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10月14日，周六。
今天的星岛格外的热闹。
不仅仅只是机械专业，很多其他专业的学生，也围拢过来凑热闹。
“你怎么会对这些金属疙瘩感兴趣？奇怪”文月的闺蜜——同样是卫敏班的李丽疑惑的打量着她。
“知道你不感兴趣，谁让你自己非要跟过来呢”文月笑了笑，目光却盯着不远处的实验室。
不同于其他专业，机械专业实验室的占地面积格外宽广，而且有一个专门用于实验大型机械的区域。
曾经的梁星实验室，外骨骼装甲尚且需要在外组装。
虽然只有三米高，但为了防止误操作，直接在空地组装、实验显然更安全。
而星岛实验室条件明显更好，机械专业实验室的地下有一个庞大的空间，最多可容纳20米高的大型机械。
不过这次实验的机甲远远没有达到那个高度，仅仅只有不到八米。
但即便如此，这种庞然大物的破坏力毋庸置疑。
轰轰轰——
伴随着一阵巨大的轰鸣声，地面裂开，露出漆黑的通道。
“来了吗？”李丽伸长脖子，嘴中嘟囔着。
她确实对机甲并不是很感兴趣，但来都来了，那当然要看看到底是什么东西让大家如此着迷。
只见一个红色的庞然大物从通道中升起。
整体是人型，一个略显粗壮的机器人模样。
这种实验性质的机械，通常不会让学生直接驾驶，而是通过远程操控设备实现模拟操控的效果。
“咳咳——同学们注意了！围观请拉出20米以上的距离。再强调一遍，请退到画好的分割线之外！老师们检查一下！”
广播重复三遍，同样凑热闹的助手们都动了起来。
其中卫敏与左思齐最先皱起眉头，他们两年龄与学生相仿，但天赋更高，自然会受到梁星更多的重视。
而与梁星接触的时间更多，自然也明白他一般不喜欢说废话。
其他助手也明白这个道理，没有人会在梁星的广播通知发出后无动于衷。
“退后！退后！”
“分割线！你看不到分割线吗？”
对待调皮的学生，助手可不会客气。
所幸学生也都配合，只是疑惑场上为什么会有几只妙蛙种子。
“开始了吗？”看着一动不动的庞然大物，李丽不解的询问文月。
如果只是普通机械，文月可以通过知识储备作出合理的推测，基本与事实也不会有太大的出入。
但这种机械，恕她无能为力。
突然，红色机甲的半球形脑袋上亮起一个红点。
庞大的机械抖动一下，然后才开始缓慢的活动四肢。
虽然远远无法与人类的灵活性相提并论，但这种程度的动作已经充分说明神经接驳技术能够实现最便捷的人机互动。
“哇——好神奇啊！”
即便是对机械不感兴趣的李丽，看到红色机甲弯曲手臂，甚至下蹲俯身做出起跑的动作等，也不禁发出惊奇的声音。
然而话音未落，红色机甲一个踉跄，庞然大物仿佛失控一般轰然倒下。
说时迟那时快，场上的妙蛙种子释放出藤蔓。
一根根藤蔓缠绕在红色机甲上，虽然还是没办法将它拉起，但无疑大大延缓了摔落的冲击。
轰——
灰尘升腾，连带着不远处的机械专业实验室也被笼罩，助手们却仿佛松了口气。
这种结局，至少没有真正出事。
“子谦！”不顾灰尘遮蔽视线，文月话音未落便冲了出去。
李丽稍微迟疑，一咬牙还是跟了进去。
所幸杰尼龟也已经开始喷水消除飞扬的灰尘，否则两人如此鲁莽的闯入堪比沙尘暴的灰尘中，多半是不可能找到机械专业实验室的入口。
但即便如此，捂着口鼻的两人也还是或多或少的受到影响。
不过实验室二年级的学生都已经摆脱亚健康，甚至在宝可梦因子的影响下，体魄异于常人。
这种程度的灰尘并不会造成实质性的损害，只是难受在所难免。
“咳咳——”
一路咳嗽的两人跌跌撞撞的找到操控室，一群人齐刷刷的看向他们，包括躺在远程操控设备舱内的梁子谦。
“文月？你怎么来了！”
梁星传下来的优良传统，实验安全第一。
本次实验的主负责人姜正又怎么会犯那种低级错误？
机甲反馈的负担超越一定程度，远程操控线路将自毁，这丝毫不会影响操控舱的开关。
毕竟一开始就设想好的可能，当然是两个独立的系统！
“你们这是闹呢？顶着灰尘进来的？”姜正考虑问题更周到，一看两女身上的泥水与灰尘，毫不犹豫的破口大骂。
“给…”刚准备安排学生给她们送药，机械专业唯一的女性助手-文静已经给她们送了过去。
机械专业时常需要与金属材料打交道，误吸金属粉尘基本等于日常。
这可不是什么好东西，梁星当然要想办法解决。
固然，防护服能够从根源上杜绝误吸。
但全身防护服的视线其实不是很好，而且误吸金属粉尘一般都是微量，短时间内看不出危害。
为了更精准的研究制作，助手带头不穿防护服，很多学生有样学样。
梁星宠着他们，只能帮他们想一点补救措施。
正好宝可梦因子潜移默化对身体的影响也能够发挥一定效果。
凭借树果与实验体调制相关药剂强化这一过程，倒也并不是特别困难。
而灰尘比金属粉尘更容易处理，只是过程肯定不是那么文雅。
“洗手间在那边。”
“啊啾——谢谢老师！”文月红着脸拉着李丽离开，两人来也匆匆，去也匆匆。
“…老师。”梁子谦担心的看着她们离开的背影，但他反正不能进女卫生间，犹豫了一下还是没有追过去，“老师，我觉得限度可以稍微提高一点。”
远程操控线路自毁之前，梁子谦感觉挺轻松的。
人与人的体质不同，适应宝可梦因子对身体的强化效果也有所差别。
姜正参考宇航员标准设置的自毁程序，显然有点低了。
“记下来！还有呢？”
但实验本来就是在一次次摸索中前进，等外面灰尘消散，学生与其他助手还要去检查机甲情况。
只要有进步，亦或者能够发现缺陷，那实验就有意义。
而这次的实验，无疑为机甲的诞生打下基础！