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能够在另一个时空看到和故乡一样的建筑，要说心里没有激动是假的。
唐软看着熟悉的建筑，感觉自己就在现代，从来没有离开过。
可惜终究是一场梦，梦醒了，还在原地。
唐软心中感慨颇多，但也不排挤如今的生活。
来都来了，孩子也有了，以前渴望的东西也拥有了，自然是不会离开。
田里地上的农作物收了一批又一批房子也没有彻底弄好。
对于房子还在建，村民也不会过问，只是感叹唐软人傻钱多，不过也与自己无关。
平平和安安也到了念书的年龄，唐软想着孩子的年纪，在现代里早已经已经上幼稚园了。
唐软问过孩子，获取他两个同意，吩咐夫子照顾好孩子。
对于新鲜事物，孩子都是会充满好奇心。面对比自己大的哥哥姐姐，也不胆怯，挂着笑，甜甜的称呼他们。
按理说，孩子还小，不需要念书也可以。但是唐软考虑孩子应该换一个新环境，不用整天待在家，或者是跟着上山。
总要适应新环境，一段时间过后就好了。
要是搁现代，孩子都会背书写字了，哪像现在，一个字也不会，心也跟着玩野了。
唐软也不祈求孩子学到什么，毕竟年龄摆在那。
只要在学堂乖乖的听话就可以了，别的暂时没强求。
出乎意料的是，平平和安安适应能力很强，几天的时间就和大孩子玩成了一片。
唐软每次都能够在家听到孩子的讨论，谁谁怎么样，谁做了什么坏事，让夫子抓了惩罚。
对此，唐软开心的不得了。
平平和安安回来了，就会把夫子说过的事情说一遍，温习功课。
由于年纪小，抓毛笔不是很稳，墨水会把宣纸染成黑团。
虽说字写的丑，但两人也不灰心，每天晚上都会花一点时间出来练字。
平平和安安可是时刻谨记娘亲的话，凡事不可操之过急，要一步一步的来。
两人贯彻落实娘亲的话，刻苦练字。
皇天不负有心人，两人勤勤恳恳的练字，后面写出似模似样的字。
虽说有点丑，但，比刚开始好多了，最起码宣纸没有墨水黑点。
一张纸看过去，单看一个字一个字勉强过得去，但是整幅看来就是惨不忍睹，就像画满了图片。
霍钧卿有心教孩子，但是孩子实在是不听话，开小差。
霍钧卿想要教训两人，但是又不舍得，只好作罢。
唐软对此表示无能为力，加上孩子刚念书，没有定性，就随他俩了。
夫子交代了背书，平平和安安两人回来了，就会坐在娘亲身边，默默的背起书。
如今这阶段，孩子刚开始接触学习，自然不可强逼。培养好孩子热爱学习的习惯，尤为重要。
霍钧卿得了空，就教孩子扎马步。想要学武功，就要挨得苦。
如果一点小小的苦也吃不了，注定失败。
如今孩子除了念书，还会跟着爹爹学扎马步。阿爹可是说过了，只有吃的苦，日后才能够轻松一点。
平平和安安自然是咬紧牙关挺过去，都想要变得越来越优秀。